为充分发挥青年教师（博士）在学院建设和发展中的积极性和创造性，凝聚学院青年教师（博士）人才智慧，9月10日下午，在第四十个教师节之际，学院在行知楼601会议室召开了庆祝第四十个教师节青年教师（博士）代表座谈会。党委书记张长青、党委副书记郑捧柱出席会议，人才办公室、教师工作部（教师教学发展中心）、教务部、科研工作部、人力资源部、后勤保障部和相关系部负责人以及20名新入职青年教师（博士）代表参加了座谈。座谈会由人才办公室主任李秀杰主持。

张长青代表学院党委向与会教师致以教师节诚挚的问候，要求相关职能部门和系部要做好及时回应、跟进、落实工作，为新进青年教师（博士）全力营造安心从教、热心从教、舒心从教的育人环境，真正做好人才“引用留”，激活人才“动力源”。同时，他对青年教师（博士）代表提出三方面要求和希望，一是牢记责任使命。要始终聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，落实好立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是提升教育情怀。要努力成为“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。在教书育人过程中要投入真挚情感，耐心帮助，有温度的关爱学生，让学生亲其师，信其道。三是提高履职能力。要全面提升素质能力，教学与科研并重，相互促进，更好的培养人才。

郑捧柱围绕弘扬教育家精神，对青年教师（博士）提出殷切希望，一是希望青年教师（博士）根据学院事业发展规划作好职业生涯规划。聚焦学院第二次党代会精神和“十四五”事业发展规划的目标任务，主动融入学院，更好服务学院，将自身的成长成才与学院发展紧密结合起来，以主人翁的姿态担负起学院高质量发展的光荣使命。二是希望青年教师（博士）按照“四有”好老师标准严格要求自己。持续加强知识储备，练就高强本领，提高职业道德素养，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

交流发言环节，青年教师（博士）代表对学院给予的关心和关怀、支持与帮助深表感谢。20名青年教师（博士）代表围绕“弘扬践行教育家精神，在学院高质量发展中展现青年教师（博士）风貌”主题，依次交流了入职以来教学、科研等方面工作的开展情况，分享了工作体会、收获以及遇到的困难，并就科研团队建设、科研项目开展、职称评定等方面提出了建设性意见和建议，为推进学院高质量发展积极建言献策。各参会职能部门简要介绍部门工作职能，并就青年教师（博士）关切的问题给予现场回应。

（文稿：魏雪/图片：刘小琦）

（一审：张璇/二审：刘小琦/三审：高燕）