各教学系部、中心：
教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，要进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。围绕审核评估准备工作，进一步加快太阳集团网址8722课程建设与教学改革创新，聚焦应用、共享、创新，积极推动数字教学资源共建共享，开展数字教学资源建设，创造便捷学习的数字化学习环境，提高办学效益和人才培养质量。现将有关事项通知如下：
一、建设目标
面向学院所有专业和所有课程。以人才培养方案中通识教育课程、专业教育课程和实践课程为重点，兼顾全院性的关键能力课程，建设体现应用型与教育教学改革创新最新成果和特色的教学资源，并在使用过程中不断完善，逐步实现优质资源开放共享，使之成为具有示范性的实用优质教学资源，推动教学模式和教学方法改革创新，并力争成为全省规模最大，使用率最高的教学资源。在2025-2026年内，初步建成覆盖所有课程的教学资源，所有授课教师都在使用，并积极实现知识图谱和AI人工智能助力教学。现已确定的省级一流课程全部建成知识图谱和AI人工智能助力教学。
二、建设方式
按照“三同时”的原则，从三个方面同时规划，同时建设，同时投入使用。
1.以数据库为支撑，建设开放共享的网络资源平台
通过超星泛雅网络教学平台和手机端学习通，教师、学生可以根据自己的个性需求，通过浏览、查询、下载、使用和上传资源，并自主组织学习效果的测试与评价，实现教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流互动。可以平台满足万人同时在线访问。
2.以课程建设为重点，建立普适性数字教学资源
组织课程建设队伍，对标一流课程，共同设计和开发特色鲜明、符合国家建设规范的质量高、效果好的课程文件、课件库、课程库、教材库、名师库、试题库、文献库、案例库等数字化教学资源。
3.以持续更新的方式，建设信息化环境
常态化开展数字化教育技术培训，实现人人会建设、人人会使用；及时充实并更新课堂教学多媒体设备，使多媒体教室比例提高到90%以上；建设可以远程控制与管理的数字化、智能化多媒体教学环境，提高课堂教学的信息化水平；建设高效优质的网络教学环境，加快无线网络和网络教学平台建设，力争两年内实现每个教室有网络，90%的教学活动区域覆盖无线网络，网络教学平台的使用率提高到90%以上。全面实现教学的网络化、智能化和教字化。
三、建设内容与进度安排
1.课程教学资源建设主要内容包括教学文件、文本资源、图片资源、动画视频资源、教学课件、试题资源等。建设要求见表。
课程教学资源建设内容
1.教学文件 |
名称 |
1.1课程大纲 |
1.2整体设计 |
1.3单元设计 |
1.4评价办法 |
1.5其他（如任务书、进度表等） |
数量 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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2.文本资源 |
名称 |
2.1学情分析 |
2.2电子教案 |
2.3案例库 |
2.4文献库 |
2.5数字化教材或学习指导 |
数量 |
1 |
1 |
10 |
15 |
1 |
3.图片资源 |
名称 |
3.1教学图表 |
3.2设备图片 |
3.3现场图片 |
3.4教学条件图片 |
3.5 |
数量 |
20 |
10 |
10 |
5 |
|
4.动画资源 |
名称 |
4.1 2D动画 |
4.2 3D动画 |
4.3仿真动画 |
4.4 |
4.5 |
数量 |
5 |
2 |
|
|
|
5.视频资源 |
名称 |
5.1教学视频（15min/个） |
5.2教学辅助视频（15min/个） |
5.3（生产）现场视频 |
5.4说课视频（10min） |
5.5 |
数量 |
20 |
10 |
5 |
1 |
|
6.教学课件 |
名称 |
6.1教学课件 |
6.2学习课件 |
6.3 |
6.4 |
6.5 |
数量 |
1套 |
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7.模拟资源 |
名称 |
7.1 |
7.2 |
7.3 |
7.4 |
7.5 |
数量 |
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8.题库资源 |
名称 |
8.1试题库 |
8.2试卷库 |
8.3测试题 |
8.4辅导答疑 |
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数量 |
500 |
10套 |
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9.其他工作 |
名称 |
9.1 |
9.2 |
9.3 |
9.4 |
9.5 |
数量 |
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说明：表中己标明名称及数量的资源是项目建设的规定内容，必须完成，不限于此数量；未填名称的资源属于项目建设的自选内容，教师可以根据课程特点自主确定，学校已经资助的教改等项目（如教材），必须作为相应课程的资源。
2.进度安排
教学资源建设是促进教学改革、提高教学质量的重要抓手和有效途径。各教学单位要充分认识这项工作的重要性和艰巨性，积极组织开展建设和使用，制定本单位建设和使用进度安排，到2026年8月底前必须全部完成。
四、工作要求
1.以系部、中心为单位，确定建设课程进度计划，明确课程建设负责人、建设团队、使用人、完成时间等，于2024年11 月15日前交至教务部。
2.各课程团队要加强教研活动，制定建设方案，明确建设内容、研讨教学方式、精选教学资源。
3.教务部组织相关人员检查督查，定期通报建设进度和使用情况。
4.学院定期开展优秀的课程资源评选，并给予表彰奖励。
五、其它说明
为切实做好资源建设和使用工作，真正达到服务教学的目的，特对以下事项进行说明。
1.课程团队。课程教学资源建设应集中团队力量，负责人应讲授本课程至少二年以上，应加强与企业专家或技术人员的合作，使其在资源库建设中发挥作用。
2.应用推广。资源库平台将统计建设和使用情况，必须改变过去精品课程建而不用的局面，边建边用，提高专业教学资源的受益面，最大限度地发挥效用。
3.持续更新。教学资源库应持续更新，各教学单位根据更新情况给予便利条件和工作支持。
4.知识产权
资源建设内容无知识产权争议；建设成果归学院所有，参与人享有署名权。使用借鉴非太阳集团网址8722的教学资源必须注明来源。
5.资源使用
每位授课教师都要结合学生学习状况，优化课程及知识点教学设计，明确在线学习内容和课堂学习内容，充分利用网络教学平台（学习通）在课堂教学中主动开展面向学生的班级活动管理、通知、讨论、作业、测试以及在线学习内容安排等，跟踪记录学生学习情况，并将学习过程纳入形成性考核范围。
6.建设内容与平台对应
教学文件、文本资源、图片资源、动画视频资源、教学课件、试题资源等与平台课程建设模块对应情况，课件-教学课件，教案-教案，章节-讲义（含精选图片和慕课微课），资料-教学文件、文本资源、图片资源、动画视频资源等，题库-试题资源等。
教务部
2024年11月11日
