内涵发展和质量提升已然成为高校教育改革的关注重点，实现高质量发展成为共有的趋势。艺术与设计科学系尽力为每一位师生的幸福人生和卓越成长提供可能的资源，努力建设办学有特色、教学有特点、人才有特长的高水平应用型人才培养模式。结合学院2022“质量提升年”的号召，艺术系师生守正创新、勠力同心，全力推动高质量发展。

努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍

思想建设，提高教师队伍素质。以深入学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，切实抓好理论学习工作，艺术系党总支通过自主学习、集中学习、专题培训、座谈会、思想大讨论等形式，认真开展理论学习活动，充分发挥支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用，强化思想引领，增强全系师生的凝聚力和创新力，为艺术系全面发展提供政治、思想和组织保证。

提高素养，塑造教师团队形象。艺术系切实加强职业道德教育，进一步增强广大教师为人师表、教书育人的使命感和责任感，积极响应学院师德师风建设，开展师德师风评比，展示艺术系教师的良好团队形象。

改进方式，提升青年教师能力。艺术系迎来了六名青年教师的加入，为确保青年教师更快地转变身份角色，更好的形成战斗力，艺术系深入贯彻落实青年教师导师制，搭建平台的同时创新举措，与青年教师共建课程团队，引导青年教师投身课改，钻研业务，争创业绩。

艺术系组织青年教师“磨课”

模范带头，发挥骨干示范作用。艺术系积极引导骨干教师起好示范作用，督促骨干教师身先士卒，在教学质量上领先带动，在教育管理上示范引领。

科研创新，提高应用教育研究。艺术系引导全体教师加强教学与科研的有机结合，鼓励创新。结合服务地方经济的发展，艺术系与平定莹玉陶瓷有限公司、三来食品有限公司等均建立了合作关系。学生参与的砂器相关大创项目，也获批国家级重点项目。

扎实推进制度管理、过程管理，全力提高教学质量

抓学风，倾力细化常规管理。艺术系对在校学生施行“三级包联”制度，确保每位学生的动态都能准确掌握。并积极响应学院“学风建设月”活动，成立工作组，对教学秩序维护、宿舍风气维护做出重点落实，共评选出优良学风建设班集体两个，优良学风建设宿舍五个，营造出优良的学风环境。

抓教风，全力打造高效课堂。艺术系着力做好课堂教学这一中心环节，全力打造严谨、扎实、高效、活泼的生态课堂。学院教学督导委员会专员结合系教学督导委员会成员对教师的授课情况开展全方位立体化督导，发现问题及时整改，全面提升课堂教学品质。

抓考风，聚力营造清廉氛围。艺术系充分重视考风考纪，在考试前，面向全系发出“诚信考试倡议书”，对监考教师及巡考教师进行严格要求，严肃考场纪律。未返校学生采用多设备线上监考的形式，结合“学习通”线上教学平台，对未返校学生的考试全程进行语音、视频同步监控，并录屏留痕，确保考试的公平公正。

艺术系严肃考风考纪

抓质量，着力改革评价方式。艺术系制定了主要教学环节质量标准与评价办法，从课堂教学环节质量监控、实验（实践）教学环节质量监控、辅导与答疑环节质量监控、考试与考查环节质量监控、专业实习环节质量监控、毕业论文环节质量监控、毕业设计环节质量监控七个环节展开量化指标评价，进一步促进各教学环节高质量发展。

抓疫情，致力保证教学质量。艺术系对因疫情未返校学生实施“五级包联”制度，一人一策开展线上教学工作。为保证教学质量，由党总支书记牵头，全系党员骨干教师引领，积极开展线上教学经验分析，组织教学管理队伍，开展线上查课，确保跟班听课，每课必查。并结合开展的课程风格，逐步摸索线上教学特色，提升线上教学成效。

强化共识，全面落实迎评促建各项任务

精心组织，严格执行，高效完成评建工作。艺术系积极参与迎评促建工作，多次对评建工作进行动员部署。在迎接学院迎评促建工作验收后，认真学习验收报告，对存在的问题进行了梳理， 组织召开系本科教学工作合格评估评建重点工作推进部署会，对各个指标进一步分工，明确责任。同时，评建小组全体成员积极参加评估专家开展的讲座，并带领老师们到其他系部进行交流学习。评建氛围浓厚。

统一思想，汇聚力量，认真补齐评建短板。在第一次预评估中，艺术系以充分的准备和昂扬的斗志，向评估专家全面展示了党建和教学成果。针对专家提出的问题和建议，虚心接受，认真梳理，并进一步制定切实可行的整改方案，全员、全过程、全方位推进整改。查漏补缺，把握重点，做好特色和亮点的凝练与展示，确保各项任务落到实处

艺术系开展迎评促建工作部署会

精心构建系部文化，践行办学理念

凝练精神文化。在传承和弘扬学院以往办学思想的基础上，艺术系结合自身特点，不断充实、完善、创新系部文化，进一步挖掘“特色鲜明高水平应用型人才培养”的内涵，以此为核心，进一步凝练系部精神文化，做到与系部专业教育相结合、与时代先进文化相结合、与大学生思想政治教育相结合。深入开展文化教育，使其深入人心，形成师生行为规范和精神气质。

健全制度文化。规章制度约束的只是人的行为下限，而文化道德规范的才是人的行为上限。因此，艺术系一方面通过建立健全科学规范的管理制度、考核评价体系和激励机制来规范教职工、学生的行为，另一方面通过加强艺术系的文化建设和精神文明建设来引导教职工、学生的思想，努力倡导通过两者的有机结合，在艺术系内部形成积极向上的健康风气、和谐宽松的内部氛围，“依法治系”的管理机制，“以德治系”的文化引导，健全和完善教职工、学生的行为规范，形成艺术系独具特色的管理模式。

展示活动文化。艺术系主张开展健康、文明、师生喜闻乐见的学科竞赛、文娱、体育活动，并逐步形成风气和制度，以提升师生的综合素质，增强集体荣誉感和活跃艺术系的文化气氛。通过“优秀笔记”评选活动，营造浓厚学习氛围的同时，促进学生养成良好的课堂笔记习惯。通过“春日限定打卡”活动，缓解了学生们的心理压力，提高了学生们的心理素质。“校园写生”活动更是体现出了艺术系独有的教学特点，为艺术系文化建设增色。

艺术系师生校园写生

夯实物质文化。为更好的培养学生的专业实践能力，艺术系以“合理布局、功能齐全、设施先进”为理念，建设以专业课为主的教学实训室。目前，三维模型实验室、陶艺工坊的建设已提上日程。同时，艺术系着力打造富有特色的工作环境及文化设施，展厅建设及办公场所建设工程也正在紧锣密鼓的开展。展厅和工作环境的布局和风格体现了艺术系的特色风格和文化品味。对建立和完善教师生的物质文化具有重要意义。

没有等出来的成功，只有干出来的精彩。2022年是党的二十大胜利召开之年，是学院“质量提升年”，是学院“迎评促建”的关键之年，艺术系高质量发展正当其时。艺术系必将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，勠力同心抓内涵，砥砺奋进谱新篇！