为顺利在2022年秋季学期开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，深入学习贯彻十九届六中全会精神，深化新时代高校思想政治理论课改革创新，全面提升教学质量和水平，8月28日上午，思政部主任史美青组织开展了由《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》全体授课教师参加的线上课前辅导会。

会上，史美青指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义。在当代大学生中及时开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，目的在于及时用党的最新理论成果武装当代大学生，帮助大学生深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，帮助大学生运用其中的科学世界观和方法论分析和认知社会现实，引导大学生自觉捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

随后，她重点辅导了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程总体设计的主要依据、“四梁八柱”的体系逻辑和17个专题的主要内容；剖析了本课程需要讲清楚和处理好的重点难点、线上线下教学内容和教学方法的协调处理等内容。

最后史美青再次强调，要发挥思政课立德树人的关键作用，思政课教师必须要提高政治站位，注重提升自己的理论水平。对于这门新开课程，一定要加强集体备课，学透吃透教材内容，注重教师间的经验交流与分享，实实在在把课程讲深、讲透、讲活，讲出道理，更好地推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。把青年大学生培养成有理想信念、有知识本领、有抱负担当的时代新人。

(文稿/王文莉）