2022年2月14日下午，管理科学与工程系工程管理教研室开展了教研活动。活动由工程管理教研室主任阎玮斌主持，教研室全体教师参加了本次教研活动。教研活动的主题内容为：1.关于工程管理专业“十四五”建设规划的修订；2.关于保证疫情期间外聘教师指导毕业设计的质量3.关于课程建设的规划。

阎玮斌教师指出：工程管理专业前期编制的专业发展规划较为空洞，根据评估的相关要求，希望教师们群策群力，能对专业建设、人才培养、师资队伍建设、课程建设、教学管理、实验实训基地建设等方面提出一些切实可行的建议。首先，王秀兰教师针对专业建设指导思想提出了自己的看法：“专业发展规划应与社会发展紧密结合，立足应用型本科院校的定位，进行专业建设，并要加强校企合作”。其他教师也纷纷发表了自己的看法。并一致认为，在加强专业建设的同时，要强化对高级应用型人才的培养。要强化学生的五大核心技能，即工程项目的可行性研究和评估能力；工程概预算编制和招投标能力；工程项目现场管理能力；计算机的专业应用能力；土木工程基本技能。此外，本次教研活动还讨论了如何保证毕业设计的质量，以及关于课程建设的规划。特别是课程建设方面，对课程科目的设置，各科目的课时，以及将科目安排在哪个学期进行了激烈的讨论。

最后，阎玮斌教师指出：“十四五”规划建设应顺应新时代的发展需求，结合当地特色，以学生为中心，培养具有较强实践能力和一定创新能力的应用型人才。各位教师应加强学习，与时俱进，做到终身学习。

（牛冬冬）