为提高新入职教师教学能力和水平，保证课堂教学质量，考核新入职教师的授课水准，帮助新入职教师掌握教学基本技能，为教师首次讲课做好准备。管理科学与工程系工程管理教研室于2022年9月6日举行了新入职教师试讲活动。本次试讲活动由系副主任姚星明副教授、系教学督导组成员翟纯红副教授、工程管理教研室主任阎玮斌教师担任此次试讲评委。

工程管理教研室新入职教师任寰珏、乔钰、张倩、李彤、丁剑和杨敬针对本学期即将授课的内容分别进行了试讲，试讲科目分别是《建筑CAD应用技术》《工程管理导论》《房屋建筑学》《管理学》《工程制图》《资产评估》六门专业课程。新入职几位教师高度重视本次试讲，均按照2022版人才培养方案和教学大纲精心准备试讲内容，分别从教学目标、教学内容、课程思政、教学过程与教学方法等方面进行讲授。几位教师授课风格各异，或富有激情及感染力，或从容淡定娓娓道来，PPT课件内容详尽，图文并茂，案例导入鲜明，授课思路清晰，内容生动形象，精神饱满、教态自然，展示了扎实的学科专业素养，得到了评委们的一致肯定。

图1 任寰珏教师试讲《建筑CAD应用技术》

图2 乔钰教师试讲《工程管理导论》

图3 张倩教师试讲《房屋建筑学》

图4 李彤教师试讲《管理学》

图5 丁剑教师试讲《工程制图》

图6 杨敬教师试讲《资产评估》

“小荷才露尖尖角”，有不足才会有动力。评委教师现场对每位新入职教师的教学内容和教学方法逐一进行了点评，并提出以下几点建议：

一、每一位新入职教师要对讲授课程的教学内容要仔细研磨，认真备课；

二、课堂上要注重与学生的互动，以喜闻乐见的方式调动学生学习的积极性；

三、授课过程中讲授知识点的同时自然融入思政元素，引导学生树立正确的人生观和价值观；

四、希望新入职教师在以后的教学工作中努力学习，刻苦钻研，不断提高自身教学水平。

“路虽远行则将至，事虽难做则将成”。课堂教学是人才培养的主战场、主阵地，只有抓住课堂教学质量才能有效落实立德树人的根本任务。此次试讲活动为新入职教师搭建了一个学习交流的好平台，通过试讲及评议，帮助新入职教师尽快提高自身职业素养与教学水平，进一步拓展教学思路，提高教学质量打下了坚实的基础。

（李彤）