个人简介:孙茗，女，1981年10月生，山西长治人，硕士研究生，太阳集团tcy8722基础部副教授，北京大学高访学者，太阳集团tcy8722师德标兵。多年来，一直从事英语教学、翻译等工作，研究兴趣涉及英语教学和认知语言学等。近年来出版独著两部，在省级以上学术期刊发表论文十余篇，主持省部级研究项目一项，参与各级研究项目多项。 学习简历: 1999.09—2003.07燕山大学外国语学院 英语语言文学专业 本科2006.09—2009.01燕山大学外国语学院 英语语言文学专业 硕士研究生2020.09-2021.06 北京大学外国语学院 英语语言文学专业 教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者 工作经历: 2004.07—今 太阳集团tcy8722基础课教学部英语教师 教科研成果: （1）专著二部： 大学生英语词汇学习认知模式研究，独著，中国铁道出版社，2013年10月出版。 认知语言学与大学英语教学，独著，吉林大学出版社，2020年5月出版。（已立项，拟出版） （2）课题四项 ①基于文化视域下的许国璋英语教育思想研究，山西省教育科学“十二五”规划2013年度课题，排名第2。 ②认知语言学与社会语言学视域下的科技英语功能性特征研究，2014年山西省高校哲学社会科学项目，排名第2。 ③大学英语语言输入过程中的意识与注意机制研究，太阳集团tcy87222018年教学改革创新项目，主持人。 ④大学英语语言输入过程中的意识与注意机制研究，山西省教育科学“十三五”规划2018年度课题，主持人。 （3）论文七篇 ①中西双语教育的差异和启示，山西经济管理干部学院学报，2013年第1期 ②关于英语阅读图示的功能性研究，忻州师范学院学报，2013年第5期 ③基于关联理论的话语理解，惠州学院学报，2013年第5期 ④语境与会话含义解读的新认知语用学视角，惠州学院学报，2014年第2期 ⑤魔幻世界的爱情传奇——《暮光之城》系列小说赏析，名作欣赏，2015年第2期 ⑥山西省高校采矿工程专业英语教学的现状及对策研究——以山西省四所高校为例，广东技术师范学院学报,2016年第11期 ⑦论大学英语语言输入过程中意识的参与，广东技术师范学院学报,2018年第3期 荣誉奖励: 2018年度，太阳集团tcy8722师德标兵。 |
