为做好矿业工程系疫情防控期间“停课不停学”“停课不停教”工作，开学至今，我系一共召开了4次线上教学视频会议。整体上看：线上教学按计划如期进行，线上教学秩序运行稳定、健康。现将开学第一周线上教学具体运行情况总结如下：

一、授课教师情况

矿业工程系开学第一周，线上教学共有21名（本系17名+它系4名）教师。各老师授课形式均采用超星学习通线上授课。为应对网络拥堵而中断在线教学，各授课老师根据预案均能灵活采用各种授课方式和方法，保证了线上教学正常进行。具体情况为：周一、周二网络拥堵严重（签到、互动、看视频时等），尽管各授课教师都能及时响应相应预案，但都属于初次线上教学，反应还不那么迅速和熟练；到周三、周四、周五，各授课教师大多属于第二次线上教学，其线上教学应对经验日趋丰富，方法也多种多样，保证了线上教学秩序健康运行。（预案中对授课教师要求：1、熟练使用授课软件；2、做好各种教学预案；3、做好课后辅导和总结。）

二、学生情况

本周矿业工程系共有19个教学班、326名学生进行线上听课，上线率达99.8%。学生听课时绝大部分学生能认真做笔记（要求上传笔记），并积极与老师进行互动，个别学生因网络不畅而未能及时响应相应教学环节。（预案中对学生要求：1、做好预习；2、认真听讲，做好笔记；3、做好课后复习和作业）

三、线上教学督查情况

根据安排，本周矿业系对21名教师、51大节课线上教学情况进行实时全程跟踪和督查，督查人共14人，相应督查134人次。（预案中对督查人员要求1、加强与授课老师沟通；2、做好监督工作的痕迹管理；3、做好监督的总结）。

四、授课教师、学生代表和监督人员反馈情况

1、授课教师：建议每个教师逐渐熟悉各种线上教学平台和软件、做好在线教学预案和错峰教学三个关键性工作。

2、学生代表：期望授课教师可以延长在线教学学习时间段、关注一些农村网络不畅造成作业延迟等情况。

3、教学监督人员：21位教师在线教学准备充分、在线课程内容充实、丰富，遇到突发情况能及时启动预案，在线教学课堂监控形式多样化，监控措施得当，教学秩序运行和教学效果较好。

五、几点建议

1、广大教师要有互联网思维，教师选择的在线教学平台应逐步过渡到学院推荐的几个平台和工具。

2、在线教学过程中，教师必须教师重视5项教学资料（教材、大纲、教案、教学进度表、成绩记分册）、5个教学环节（讲授、答疑、讨论、测试、考核）以及课程教学目标的3个基本要素（知识、能力、素质）的达成，以求真正实现线上教学和课堂教学的“实质等效”。

3、教师在线教学过程中积极开展“课程思政”，宣传党中央的决策部署，引导学生树立正确的“三观”。

4、教师在线授课要体现良好师德风范，明确个人形象、行为代表学校。

矿业工程系 赵明霞