为祖国培养合格的青年才俊，即要有过硬的专业技术，更要有合格的心理素质。心理健康教育作为每一位大学生的入校必修课，对于大学生的身心健康发展都发挥着至关重要的作用。为了更好地开展大学生心理健康教育工作，在新生开课前，心理健康教研室于2023年9月18日下午，在思贤楼三层会议室组织本学期参与心理健康教育课程的授课教师开展教研活动，主要围绕授课内容、授课方式、考核方式等进行了积极地讨论与完善。
课程以纲为要，围绕大纲结合本学期班容量变化的实际情况，对教学内容进行了一定的修改与完善，形成理论+实践的教学模式。理论部分围绕新生入学的学习能力、自我意识、情绪管理等内容为主；实践部分以团体辅导为切入点，增强学生之间的融合度，再通过心理剧的方式，把大学生学习潜能、情绪表达与控制的能力展现出来。整个课程体系充分体现了以学生为中心，根据每一届学生的实际情况，持续修改完善教学内容，理论与实践环环相扣紧密结合，达到有效优化大学生心理健康教育的OBE教学理念。
经过教研室各位老师的群策群力，对于本学期新生的心理健康教育课程形成了比较完整、良好的修订工作，感谢每一位参与本次教学内容讨论工作的老师们，为提高教学水平一起做着孜孜不倦的努力与付出。（心理健康教研室）
