为保证课堂教学规范化，树立良好的教风，提高课堂教学质量，更好的发挥课堂教学在教育教学中的基础作用，依据《太阳集团tcy8722课堂教学管理规定》制定本规范。

一、课堂教学设计规范

1.任课教师在开课前要认真了解专业特点、培养目标，了解先行和后续课程的安排情况，处理好课程间的衔接。

2.在教学设计过程中，应严格执行教学大纲体现出来的教学目标、教学内容和教学要求，杜绝课堂教学的随意性。

3.各门课程应根据教学大纲要求和《山西工程技术教材选用与管理办法》规定，选用适合的教材及参考书。

4.任课教师应认真备课，按大纲要求，认真研究教材，阅读有关参考文献资料，把握知识的系统性、科学性和前沿性，确定教学内容的框架结构，明确重点、难点，科学安排教学内容，并反映到备课教案中。应根据学术动态，及时补充教学内容，以保证教学内容的先进性和适用性。

二、课堂教学过程规范

1.教师上课应衣冠整洁，仪表端正，举止文明，使用规范语言，语言清晰流畅，板书清楚规范，课件清晰简洁。

2.教师应严格按照课程表按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，严禁课中会客或随意离开教室。

3.上课教师要检查学生出勤情况，维护课堂秩序，教育和督促学生遵守课堂纪律。

4.课堂讲授时间安排合理，内容分配均匀，注重课堂教学方式、方法的多样性，发挥学生的主观能动性，活跃课堂氛围。

三、课后作业及考核规范

1.教师应根据大纲要求布置适当作业，作业内容要密切联系课堂教学内容，同时要有利于加强学生的思维训练。

2.及时、认真批改作业，分出质量等级。

3.课程的试卷命题应以教学大纲为依据，教师不得就考试内容给学生划重点，更不得泄露考题，不得在考试时给学生任何暗示。

4.考试成绩评定要公正、客观，严格执行评分标准，并及时录入教学系统。

5.课程结束后，按照相关规定将试卷等材料交系资料室归档。