为充分利用校内人力资源，做到人尽其才，才尽其用，进一步加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量，特制定本暂行规定。

一、坚持原则

（一）坚持师德首位原则。

（二）坚持教学优先、一线优先、紧缺专业优先原则。

（三）坚持严格把关确保质量原则。

（四）坚持统筹兼顾合理调配原则。

二、转教师岗位所需条件

（一）拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，品行端正，具有良好的职业道德，有良好的团队合作精神和奉献精神。试用期满，考核合格。

（二）具有硕士研究生及以上学历、学位。

（三）具有高等学校教师资格证。

（四）申请时的教学科研成绩（果）超过当年同级别教师晋升专业技术职务所需条件。

（五）所在部门同意；计划任教系部经考核评议同意担任教师。

（六）经学校教学指导委员会考核评议，认为适合在教师岗位工作。

三、转教师岗位工作程序

（一）本人书面申请，同时提供学历、学位证，高等学校教师资格证，教学科研、学术成果等材料。

（二）本人填写《其他岗位职工转教师岗位审批表》（见附件）。

（三）所在部门按照“转教师岗位所需条件”第一条，提供现实表现材料，并在审批表上签署意见。

（四）计划任教系部组织专家进行考核评议（试讲、答辩、学术水平、教学科研水平等综合评价），提出意见。

（五）教务处组织学校教学指导委员会考核评议，提出意见。

（六）教务处、教师工作处审核并提出意见，分管领导签署意见。

（七）人事处审核并提出意见。分管领导签署意见。

（八）校长签署意见。

（九）人事处办理转岗手续。

四、其他

（一）为保证工作的正常进行，如本人现岗位暂无人接替，转岗人员需继续在原岗位工作，适当承担教学任务。

（二）部门在签署意见时要一并提出工作任务及要求，转岗审批后要及时做好工作接续、协调、上岗安排等。

（三）本暂行规定从下发之日起执行。由人事处负责解释。

附件：《其他岗位职工转教师岗位审批表》

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2018年4月27日

附件：

其他岗位职工转教师岗位审批表

说明：本表先填一份，审批结束后复印三份，人事处、教务处、所在部门、本人档案各一份